ΠΡΟΛΑΒΕΤΕ ΜΟΛΙΣ ΕΧΟΥΜΕ ΠΑΡΑΛΑΒΕΙ ΤΑ ΕΝΣΦΗΝΏΜΑΤΑ ΕΝΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΤΣΙ ΓΡΑΦΩ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΖΩ ΕΠΙΣΗΣ ΤΑ ΕΝΑ ΚΑΙ ΔΥΟ.

ΜΕ ΤΟ ΕΤΣΙ ΓΡΑΦΩ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΑΡΤΕ ΕΠΙΣΗΣ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΕΝΑ, ΔΥΟ ΚΑΙ ΤΡΙΑ.

ΟΣΟΙ ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΕΙ ΤΟ ΡΟΜΠΟΤΑΚΙ ΜΗ ΞΕΧΝΑΤΕ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΤΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ.

ΕΝΣΦΗΝΩΜΑΤΑ 1 ΣΕ CD.

ΕΝΣΦΗΝΩΜΑΤΑ 2-Β

Στόχος της ομάδας δημιουργίας, είναι η ευχρηστία του προγράμματος, η σωστή εφαρμογή στην εκπαιδευτική διαδικασία, ώστε να μπορούν όλα τα παιδιά όσες δυσκολίες και να έχουν, να τα καταφέρνουν με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο. Για το λόγο αυτό δόθηκαν στο πρόγραμμα ορισμένα μοναδικά χαρακτηριστικά:

Τρία επίπεδα βοήθειας για κάθε εφαρμογή, τα οποία αλλάζουν με το πάτημα του πλήκτρου [1] (στο βασικό πληκτρολόγιο) ή κάνοντας κλικ στο αντίστοιχο κουμπί της μπάρας πλοήγησης. Όσο αυξάνεται το επίπεδο βοήθειας, τόσο πιο εύκολο γίνεται για το παιδί να πετύχει τον επιθυμητό στόχο. Σε αρκετές περιπτώσεις, βέβαια, αυτό μπορεί ν’ αλλάξει τελείως τον χαρακτήρα της εφαρμογής, όπως γίνεται σε πολλές από τις προσθέσεις και αφαιρέσεις, όπου ενεργοποιώντας το επίπεδο βοήθειας 3, φαίνεται το αποτέλεσμα της πράξης, οπότε το παιδί μαθαίνει αντί να ερωτάται αν γνωρίζει την απάντηση, όπως συμβαίνει όταν το πρόγραμμα «τρέχει» χωρίς βοήθεια.
Σημαντική είναι και η χρήση του πλήκτρου [Space bar] με την οποία αλλάζουν κάποια χαρακτηριστικά της εφαρμογής ή αυτή αλλάζει τελείως (από οριζόντια πράξη περνάμε σε κάθετη, από πρόσθεση σε αφαίρεση κα).
Σε όλες τις δραστηριότητες, είναι δυνατό να “παγώσουμε” το πρόγραμμα και να ενεργοποιήσουμε τη ζωγραφική πάνω στη οθόνη, κρατώντας πατημένο το πλήκτρο [CTRL] και κάνοντας δεξί κλικ. Η δυνατότητα να “σκιτσάρουμε” πάνω στην εφαρμογή με όποιο χρώμα θέλουμε, αποδεικνύεται πολύ χρήσιμη, όταν προσπαθούμε να βοηθήσουμε το παιδί να τα καταφέρει πιο εύκολα. Εάν χρειασθεί να σβήσετε τμήμα των όσων έχετε “σκιτσάρει”, χρησιμοποιήστε από τον επιλογέα χρωμάτων το μαύρο χρώμα το οποίο λειτουργεί σαν σβήστρα. Καθάρισμα όλης της οθόνης γίνεται με πατημένο το πλήκτρο [CTRL] + [Ζ].
Ένα ακόμη ιδιαίτερο χαρακτηριστικό, είναι η άμεση βοήθεια χρήσης για τον ενήλικο που καθοδηγεί το παιδί και η οποία εμφανίζεται πατώντας το πλήκτρο [Η] ή το αντίστοιχο κουμπί στη μπάρα πλοήγησης. Στο κείμενο που εμφανίζεται περιγράφονται οι διδακτικοί στόχοι, τα επίπεδα βοήθειας, η χρήση της μπάρας πλοήγησης και των πλήκτρων καθώς και κάποιες ιδέες για τη χρήση της κάθε εφαρμογής.
Στην περίπτωση που για οποιοδήποτε λόγο θέλουμε να ξεκινήσουμε μια δραστηριότητα από την αρχή, πατάμε το πλήκτρο [R].
Τα «Ενσφηνώματα 2» έχουν ενσωματωμένη την εναλλακτική χρήση joystick στη θέση του ποντικιού, ώστε να βοηθηθούν παιδιά που δυσκολεύονται με το ποντίκι. Πατώντας το πλήκτρο [J] ή το αντίστοιχο κουμπί στη μπάρα πλοήγησης, εναλλάσσεται η χρήση ποντικιού – joystick. Στην περίπτωση που δεν είναι διαθέσιμο ένα joystick, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στη θέση του ποντικιού τα βελάκια κίνησης και το αριστερό [Ctrl] από το πληκτρολόγιο. Προσωρινή ανάκτηση του ελέγχου γίνεται με κύλιση του ποντικιού προς τα δεξιά. Αφήνοντας για λίγο το ποντίκι, επανέρχεται ο έλεγχος και πάλι στο joystick.
Στην τελευταία κατηγορία προγραμμάτων, υπάρχουν εφαρμογές τύπου “Scanning”, οι οποίες λειτουργούν μόνο με το πάτημα ενός κλικ στο ποντίκι ή στο joystick, για χρήση κυρίως από παιδιά με σοβαρές κινητικές δυσκολίες. Στα προγράμματα αυτά, ένα αντικείμενο σήμανσης μετακινείται αυτόματα σε ρυθμιζόμενη ταχύτητα από την μια πιθανή απάντηση στην άλλη, μέχρι να κάνει ένα κλικ ο μαθητής.
Υπάρχει ενσωματωμένη η δυνατότητα της “Αυτόματης Λειτουργίας” ώστε, όταν το παιδί ολοκληρώσει ένα συγκεκριμένο αριθμό επαναλήψεων μιας εφαρμογής, αυτόματα μεταφέρεται στην επόμενη της ίδιας πάντα κατηγορίας προγραμμάτων. Η λειτουργία αυτή ενεργοποιείται από την μπάρα πλοήγησης.
Για λόγους στατιστικούς ή ερευνητικούς, ενσωματώθηκε μια λειτουργία καταγραφής, η οποία ενεργοποιείται στη αρχική οθόνη. Μπορούμε να καταγράψουμε τα δεδομένα χρήσης έως και 20 παιδιών τα οποία αποθηκεύονται στον φάκελο Data που βρίσκεται εκεί που θα εγκαταστήσετε το πρόγραμμα. Ακόμη και σε περίπτωση που δεν ενεργοποιήσετε την καταγραφή, τα δεδομένα χρήσης καταγράφονται χωρίς όνομα στο αρχείο user0.ini στον φάκελο Data. Η καταγραφή δεν είναι δυνατή με ενεργοποιημένη την αυτόματη λειτουργία.
Πολλές από τις παραπάνω λειτουργίες είναι διαθέσιμες κάνοντας κλικ στα αντίστοιχα κουμπιά της μπάρας πλοήγησης, η οποία εμφανίζεται ή κρύβεται όταν πατήσουμε το πλήκτρο [SHIFT]. Ανάλογες λειτουργίες αντιστοιχούν και σε ορισμένα βασικά πλήκτρα στο πληκτρολόγιο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΠΑΡΑΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ: (από αριστερά προς τα δεξιά με κλικ πάνω στα κουμπιά):

Έξοδος στον πίνακα επιλογών
Αλλαγή των επιπέδων βοήθειας
Ενεργοποίηση ή απενεργοποίηση του joystick.
Εμφάνιση του παραθύρου με τις πληροφορίες χρήσης (Help)
Ενεργοποίηση ή απενεργοποίηση της αυτόματης λειτουργίας.
Άνοιγμα / κλείσιμο της μουσικής.
Μετάβαση στην προηγούμενη δραστηριότητα
Μετάβαση στην επόμενη δραστηριότητα
Βασικά πλήκτρα:

Πλήκτρο [Shift]: Ανεβάζει και κατεβάζει τη μπάρα πλοήγησης
Πλήκτρο [Esc]: Επιστροφή από την κάθε εφαρμογή στον πίνακα επιλογών. Ανάλογη λειτουργία και στην μπάρα πλοήγησης.
Πλήκτρο [1]: Ενεργοποιεί τη βοήθεια αλλάζοντας τα επίπεδα με τη σειρά:1ο, 2ο, 3ο, κανένα, 1ο,2ο,....Ανάλογη λειτουργία υπάρχει και στη μπάρα πλοήγησης.
Πλήκτρο [Η]: Εμφανίζει σε παράθυρο αναλυτικές πληροφορίες χρήσης (Help) Ανάλογη λειτουργία και στην μπάρα πλοήγησης.
Πλήκτρο [Space Bar]: Σε κάθε εφαρμογή, το Space Bar έχει και διαφορετική λειτουργία που περιγράφεται στο αρχείο με τις πληροφορίες χρήσης (Help)
Πλήκτρο [F]: Αλλάζει το μέγεθος της οθόνης ( Fullscreen / windowed )
Πλήκτρο [R]: Επανεκκίνηση της δραστηριότητας ή του παιχνιδιού.(Restart)
Πλήκτρο [J]: Ενεργοποίηση / Απενεργοποίηση του Joystick. Ανάλογη λειτουργία υπάρχει και στη μπάρα πλοήγησης.
Πλήκτρα [Page Up] & [Page Down]: Ανεβάζει & κατεβάζει την ταχύτητα του joystick όταν έχει ενεργοποιηθεί.
Πατημένο [Ctrl] + Δεξί κλικ: Πρώτη φορά ενεργοποιεί τη δυνατότητα της ζωγραφικής και σημειώσεων στην οθόνη. Δεύτερη φορά την απενεργοποιεί. Τρίτη φορά καθαρίζει όσα γράφτηκαν.
Πατημένο Ctrl + [Z]: Όταν είναι ενεργοποιημένη η ζωγραφική, καθαρίζει ό,τι σχεδιάσθηκε στην οθόνη.